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Ayude a las prometedoras mujeres liberianas a educarse.
Los índices de mortalidad materna e infantil en Liberia están entre los más altos del mundo. Casi el 12% de la población liberiana adulta es HIV positivo, y el 15% de los niños tienen bajo peso. Las mujeres liberianas están listas para cambiar esta espantosa situación, pero necesitan de su apoyo para adquirir las habilidades y el conocimiento necesarios. Apoye el Programa de Becas Ellen Johnson Sirleaf de GWANC.
CARE and the Power of Education
Knowledge is power. That’s why education is fundamental to CARE’s work to empower women and girls in the fight against poverty. Go to www.care.org and read how education is transforming lives. Then, tell us how education empowered YOU! Join CARE and the movement to inspire and empower women around the world!
ESTADÍSTICAS:
Según un informe de 2006 de las Naciones Unidas, en África, las tres mayores causas de las muertes de recién nacidos son las infecciones, la prematuridad y la asfixia.
De acuerdo a un informe de 2006 de las Naciones Unidos, en África, una de cada cuatro muertes infantiles (menores de cinco años) es de un bebé recién nacido.
La generación inmanejable
Nasra Abubakar
SomaliaGALERÍACONVERSACIÓN
A mi generación de mujeres la llaman "las inmanejables" porque somos madres trabajadoras que estamos esforzándonos para ser independientes.

Soy diferente a mi madre porque ella era una camellera; es decir, cuidaba a los camellos. La leche de camello no tiene azúcar ni grasa y posee un alto contenido de calcio. Esto hace que cualquiera que crezca bebiendo leche de camello tenga huesos fuertes. Los cuidadores de camellos terminan siendo también buenos luchadores.

Gracias a su resistencia y práctica, mi madre también se convirtió en una extraordinaria luchadora. Fue la mejor luchadora de su tiempo; verdaderamente no tenía par, y los hombres temían luchar con ella. Mi madre nunca luchó con nosotros, sus hijos, y nunca nos golpeó. Era muy buena y compasiva, y los vecinos siempre se quejaban de que era demasiado indulgente.

Pero cuando quería que se hiciera algo tenía una mirada que decía "mejor que hagas lo que te digo". Las cosas que quería que hiciéramos incluían: que nos bañáramos, que usáramos ropa limpia, que durmiéramos la siesta cuando no íbamos a la escuela y, en mi caso, que me lavara el cabello dos o tres veces por semana. Debíamos levantarnos temprano para prepararnos para ir a la escuela y también debíamos hacer la tarea. Mi madre nunca fue a la escuela, pero quería que nosotros tuviéramos la mejor educación posible.

Estudié y nunca tuve que ocuparme de los camellos. Mi madre nunca habría soñado con ir a la universidad, pero yo tengo un título en conflictos armados de la Universidad de Nairobi.

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Hello, I watched the film called Shouting silent tonight. I understand your emphasis on the loss of a mother and all the things that mothers do for their children. It is terrific to see that many of the children valued education and that...
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